Currículo Básico de Educación Primaria

Os dejo la recopilación de las Leyes, Decretos, Órdenes y Planes que tengo recogidas para la Educación en Primaria en Castilla y León. Seguro que con las oposiciones a la vuelta de la esquina, esto puede ser muy útil:

• Ley orgánica educativa del 3 de mayo del 2/2006. LOE
• Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Real Decreto 1513/2006 de 7 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas en primaria.
Decreto 40/2007, de 3 de mayo, por el que se establece el currículo de la educación primaria en la comunidad de Castilla y León.
Orden EDU/1045/2007, de 12 de junio, por la que se regula la implantación y el desarrollo de la educación primaria en la comunidad de Castilla y León.
• Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.

EVALUACIÓN

• Orden ECI/1845/2007, de 19 de junio, por la que se establecen los elementos de los documentos básicos de evaluación de la educación básica regulada por la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad del alumnado.
• Orden EDU/1951/2007, de 29 de noviembre, por la que se regula la evaluación en la educación primaria en Castilla y León.
• ORDEN EDU/865/2009, de 16 de abril, por la que se regula la evaluación del alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en el segundo ciclo de educación infantil y en las etapas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato, en la Comunidad de Castilla y León.
• ORDEN EDU/890/2009, de 20 de abril, por la que se regula el procedimiento para garantizar el derecho del alumnado que cursa enseñanzas de educación primaria, en centros docentes de la Comunidad de Castilla y León, a que su dedicación, esfuerzo y rendimiento escolar sean valorados y reconocidos con objetividad.

ORGANIZACIÓN DE CENTROS

• Real Decreto 82/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el reglamento orgánico de las escuelas de infantil y primaria.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

• Real Decreto 696/1995, de 28 de abril de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales.
• Orden de 14 de febrero de 1996, sobre el procedimiento para la realización de la evaluación psicopedagógica y criterios de escolarización de acnees.
• Plan marco de atención educativa a la diversidad para Castilla y León
• Plan de atención al alumnado extranjero y de minorías. Aprobado mediante Orden de 29 de diciembre de 2004 de la Consejería de Educación
• Plan de atención al alumnado con superdotación intelectual. Aprobado mediante Orden de 7 de abril de 2005 de la Consejería de Educación
• Plan de orientación educativa. aprobado por Orden de 13 de febrero de 2006 de la Consejería de Educación.
• Plan de prevención y control del absentismo escolar. aprobado mediante Orden de 21 de septiembre de 2005 de la Consejería de Educación.
• Plan de atención al alumnado con necesidades educativas especiales. aprobado mediante Orden de 23 de marzo de 2007, de la Consejería de Educación.
• Instrucción Conjunta, de 7 de enero de 2009 de las Direcciones Generales de Planificación, Ordenación e Inspección Educativa y de Calidad, Innovación y Formación del Profesorado

COMEDORES ESCOLARES.

• DECRETO 20/2008, de 13 de marzo, por el que se regula el servicio público de comedor escolar en la Comunidad de Castilla y León.
• ORDEN EDU/693/2008, de 29 de abril, por la que se desarrolla el Decreto 20/2008 de 13 de marzo, por el que se regula el servicio público de comedor escolar.

CONVIVENCIA

• Decreto 51/2007, de 17 de mayo, por el que se regulan los derechos y deberes de los alumnos y la participación y los compromisos de las familias en el proceso educativo, y se establecen las normas de convivencia y disciplina en los centros educativos de castilla y león.

FOMENTO DE LA LECTURA.

• Orden EDU/11/2005, de 11 de enero, por la que se regulan los planes para el fomento de la lectura y el desarrollo de la comprensión lectora de los centros docentes de educación infantil y/o educación primaria.
• Acuerdo 50/2006, de 11 de abril, de la Junta de Castilla y León, por el que se aprueba el Plan de lectura de Castilla y León 2006-10.